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Bloques de programación educativa táctiles y desenchufados
Scratch Jr. Tactile
Descripción:
Scratch Jr. Tactile difunde el pensamiento computacional a través de bloques de programación táctiles, para desarrollar de forma inclusiva habilidades tan necesarias para nuestra sociedad actual, como son las competencias digitales, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el ttrabajo en equipo (competencias del siglo XXI), además de hacerlo mediante actividades que introducen el Desarrollo Sostenible en las aulas (ODS).
Es un proyecto de código abierto desarrollado con el apoyo de la Fundación Scratch, así como de numerosas entidades y docentes comprometidos con la innovación educativa y la inclusión.
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Robots y Paneles Digitales en las Escuelas de Cataluña
Plan de Educación Digital de Cataluña
Descripción:
Desde Sistema THEAD, hemos brindado soporte en la implementación de la última fase del Plan de Educación Digital de Cataluña, impulsado por la Generalitat de Catalunya y el Departamento de Educación. Esta fase implica el equipamiento de más de 3.000 escuelas públicas con paneles digitales y robots. Además de la dotación material, se ofrece formación al profesorado y soporte en diversas áreas.
Traducción de micro:bit al Catalá
Descripción:
Durante 2022/2023, hemos impulsado la traducción de la plataforma Micro:bit y el entorno de programación MakeCode al catalán. Gracias a la colaboración de un grupo de más de 20 voluntarios, entre los que se encuentran: Itor Hernáez, Albert Esteve, Aleix Vidal y Gaya, Andrés García, Anna Macia Miralles, Antoni Olivella, Armand Oliva, Carolina Crespo, Elena Jurado, Enrique Alvarez, Jaime Basseda, Jaime Dellunde, Juan Farré, Juan Sedeño, Luis Molas, Marcos Quilez, María Montserrat Oliveras, Mireia Jové Alcón, Nuria Sabaté, Oriol Codina, Roger Olivella, Toni del Río, Tony Barbosa, Javier Orduña . Hoy podemos comunicarle que Micro:bit ya está disponible en catalán.
Objetivos:
Para conseguir la traducción de la plataforma Micro:bit y el entorno de programación MakeCode al catalán, los principales objetivos han sido:
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Traducir todos los elementos de la plataforma Micro:bit y el entorno de programación MakeCode al catalán, incluyendo interfaces de usuario, instrucciones, mensajes de error y otros componentes.
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Asegurar la coherencia y calidad de la traducción para garantizar una experiencia de usuario óptima en catalán.
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Hacer que la plataforma Micro:bit y el entorno de programación MakeCode sean accesibles para los hablantes de catalán, ampliando así su uso e impacto en la comunidad catalana.
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Facilitar la participación de los usuarios catalanohablantes en la comunidad de Micro:bit, fomentando la creación de proyectos y la colaboración en este ámbito.
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Promover el aprendizaje y la programación entre estudiantes catalanes mediante una plataforma disponible en su idioma nativo.
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Barcelona
1er edición presencial
Micro:bit Live Barcelona 2023
Descripción:
El Micro:bit Live Barcelona 2023 es un evento que se celebró en Barcelona con el objetivo de reunir a profesionales, educadores y entusiastas de la tecnología para compartir conocimientos, experiencias y las últimas novedades sobre el uso del micro:bit en el educación y otros ámbitos. Este evento ofreció una oportunidad única para aprender, conectar e inspirarse mediante sesiones de formación, talleres prácticos, conferencias magistrales y actividades de red.
Al evento asistieron más de 220 docentes de forma presencial, y también se brindó la posibilidad de asistir online en directo. Para el próximo año, está prevista la realización de la segunda edición.
Aprendizaje colaborativo, equidad y reducción de las desigualdades
Scratch Education Collaborative SEC
Descripción:
Sistema THEAD es una de las 50 organizaciones de 13 países seleccionadas para participar en el primer año de Scratch Education Collaborative (SEC).
La SEC es una red de organizaciones en todo el mundo centrada en ayudar a los estudiantes de comunidades históricamente marginadas a desarrollar su confianza en la informática creativa, utilizando la plataforma de programación de ordenadores Scratch.
Durante el primer año, la Fundación Scratch organizará talleres sobre codificación creativa, equidad y construcción de comunidades; inspirando a los miembros para que se conecten y colaboren. Por otro lado ayudará a nuestra organización a desarrollar un conjunto de herramientas de equidad y nos apoyará a medida que crecemos y ampliamos nuestro apoyo a los docentes y estudiantes de Cataluña, España y América Latina
Objetivos:
- Aumentar el acceso y eliminar las brechas digitales creativa que tienen docentes y estudiantes en comunidades tradicionalmente subrepresentadas.
- Realinear los recursos de la Fundación Scratch hacia un mayor enfoque en el servicio a comunidades marginadas y organizaciones locales que les apoyen.
- Crear una red y modelos autosostenibles de recursos informáticos creativos y promover experiencias de aprendizaje centradas en la equidad.
STEAM The adventure of learning by doing
Futuro Classroom Labs
Descripción:
Formación en un grupo de profesores de diferentes escuelas de la provincia de Kütahya en turquía, donde han aprendido conocimientos básicos en diferentes herramientas Steam y proyectos y actividades con un enfoque social alineados con los objetivos de desarrollo sostenible
Es de gran importancia que los estudiantes se adapten a los constantes y rápidos cambios tecnológicos. Las competencias individuales en materias STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) son cada vez más importantes para las ocupaciones del futuro basadas en la alta tecnología. Por tanto, se requieren enfoques innovadores en la educación y profesores preparados para guiar a los estudiantes y y ayudarles a desarrollar las competencias necesarias para mejorar su calidad de vida y desarrollarse en la sociedad actual.
Objetivos:
- Aprender habilidades prácticas en robótica educativa, informática, programación y cómo utilizarlas para construir experiencias de aprendizaje STEAM significativas y multidisciplinares
- Comprender la necesidad de las vocaciones STEAM/TIC y su enfoque para el aprendizaje
- Practicar y ganar confianza con algunas herramientas de aprendizaje TIC innovadoras
- Tomar conciencia de algunos puntos clave de la diversidad para un aprendizaje inclusivo para reducir las diferentes brechas sociales
- Poder aplicar las lecciones aprendidas en su contexto y en su escuela
- Construir un equipo de profesores comprometidos por hacer de su escuela y su provincia una referencia en innovación educativa en el uso de tecnología con el propósito de Objetivos Globales.
STEMConectados
PROGRAMA PILOTE "INCUBADORA EDUCATIVA"
Descripción:
Incubadora es un concepto propio del sector emprendedor que indica impulso y acompañamiento en las primeras fases de cambio o nacimiento de proyectos.
Aplicamos este concepto al mundo educativo. Empoderaremos y daremos impulso a sus docentes y haremos seguimiento en el proceso de incorporación del desarrollo sostenible en el aula, a través de la tecnología, la robótica y la programación educativa
La Incubadora de centros educativos STEMConnectats implica un impulso y seguimiento cercano a los centros educativos en su propio proceso de incorporación del desarrollo sostenible, de la tecnología, la robótica y la programación educativas a nivel de centro, en el currículum y en las aulas , o incluso más allá.
Objetivos:
- Co-crear e impulsar proyectos transformadores educativos-tecnológicos de cara al curso 2022-23 con un sentido inclusivo y sostenible, por medio de un acompañamiento cercano, enriquecedor, colaborativo y que refuerce el carácter propio de cada centro educativo.
- Capacitar, empoderar y motivar a los docentes de los centros para llevar a cabo estas transformaciones en el centro
conociendo las últimas herramientas recomendadas y las metodologías más adecuadas para aplicarlas en las aulas.
- Aprender a enseñar la tecnología de forma multidisciplinar, creativa, activa, inclusiva, con un sentido social y sostenible vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU (Agenda 2030).
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NUESTRO FOCO: Las competencias del siglo XXI
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