LA NOSTRA MISSIÓ
La missió de Sistema THEAD és contribuir a una Educació de Qualitat per a tots els nens i nenes de España i America LLatina i lluitar per reduir la bretxa digital i afavorir la igualtat d'oportunitats a la societat
LA NOSTRA VISIÓ
Creiem en l'educació com a motor principal per complir molts dels objectius que tenim com a humanitat, per això somiem en un món en el qual és possible crear solucions que permetin reduir la bretxa digital, afavorir la inclusió, i en el qual nens i nenes tenen accés a una educació que afavoreixi el desenvolupament d'habilitats i competències que augmentin les seves oportunitats per millorar la vida.
Els nostres Valors
SOLIDARITAT
A Sistema THEAD creiem que la cooperació i l'ajuda mutua és essencial.
Per aixó desenvolupem en els docents i els estudiants un sentit de servei social i solidaritat, a través de projectes educatius que incideixin en el seu entorn immediat (l'escola, el barri, la comunitat ...), els més desfavorits, la cura del planeta i els Objectius de Desenvolupament sostenible de l'ONU.
INCLUSIÓ
Creiem en una educació i una societat inclusiva, per això vam becar a docents de països menys afavorits i mai deixem enrere a cap participant dels nostres programes.
Defensem la igualtat d'oportunitats, equitat i la educació de qualitat per tots, per això, la major part de les eines que aprendràs són de baix cost, de manera que poden ser aplicades en qualsevol institució educativa sense importar els recursos que tingui, per arribar a impactar així a més llars.
Tenim en compte els diferents coneixements previs i ritmes d'aprenentatge de cada assistent, perquè la satisfacció sigui plena per a tothom.
La nostre aproximació a la tecnologia és holística, creativa i social. Afavorint expressar la creativitat i sensibilitat de cadascú en les seves creacions. Aquest enfocament està pensat per apropar la tecnologia també i sobretot al sector femení de la societat. Perquè la tecnologia és per a tothom
COMPROMÍS
Compromís Social: Tot el que ensenyem ha de tenir una finalitat que sigui útil per construir una societat millor i més solidària.
Compromís amb el planeta: Creiem que avui més que mai hem de fer alguna cosa per mantenir i millorar el lloc on vivim i els docents som una peça clau per aconseguir-ho.
Per això formem els docents per tal de generar un impacte positiu en la societat i en els alumnes.
Desenvolupem en els alumnes un sentit de servei social i solidaritat, a través de projectes educatius que incideixin en el seu entorn immediat (l'escola, el barri, la comunitat ...), els més desfavorits, la cura del planeta i els Objectius de Desenvolupament sostenible de l'ONU.
Tot i el ràpid creixement de l'accés a l'educació digital i en línia a tot el món, encara hi ha infants que tenen grans barreres d'accés a les tecnologies de la informació i la comunicació
Un terç dels nens en edat escolar no han tingut accés a classes virtuals ni cap altre tipus d'aprenentatge remot (a través de la televisió o la ràdio) des de que el COVID-19 va tancar les escoles
Informe del Fons de l'ONU per a la Infància, 2020
Segons dades obtingudes en el II Estudi sobre l'ús de la tecnologia a l'aula realitzat per Blinklearning, a Espanya els principals desafiaments que presenta l'ús de la tecnologia a l'aula són:
la manca de formació de professorat en l'ús de les TIC (63,6%) i la connectivitat a internet dels centres educatius (61,5%).
A Mèxic només 10% dels docents de primària i secundària estan qualificats per ensenyar mitjançant les noves tecnologies, segons l'informe "Les TIC a l'Educació a Amèrica Llatina i el Carib", de la UNESCO.
És per això que vam decidir desenvolupar projectes enfocats a la formació dels docents, col·laborant així en "Garantir una educació inclusiva, equitativa i de qualitat i promoure oportunitats d'aprenentatge durant tota la vida per a tots" (ODS 4).
Coneix-nos
Roger Olivella
Co- Fundador / Formador
Enginyer de Telecomunicacions. Professor de l'Màster en Formació de Professorat (Universitat Ramon Llull-La Salle). Membre de EduEnginy, projecte que promou l'educació STEAM social a través de la robòtica i fomenta els espais Maker-FabLab. Soci d'Espiral, Educació i tecnologia.
_edited.jpg)
María Seoane
Co- Fundadora
Directora Màrketing
Project Manager
Vanesa Delgado
Directora d'Expansió
Customer Service Espanya y Amèrica Llatina
Beatriz Marín
Ambaixadora a Veneçuela
Membre de l'Organització Gent i ciutat
Enginyera en Sistema i Especialista en Telecomunicacions
Alberto Cascallar
Fundador de el Centre de Formació MEGA RIVEIRA / Formador
Docent en NNTT, Robòtica educativa i Programació Expert en productes Lego Education (Duplo, Parc Steam, Màquines simples, WeDo, Spike Prime, MINDSTORMS Education EV3) Entrenador de 5 equips de la First Lego League (de 4 a 16 anys)
Sivia Ortega
Co-fundadora de YOS coaching / Formadora
Especialista en Coaching i Tècniques de Comunicació i en Anàlisi Transaccional Psicòloga i psicoterapeuta en formació
Raimon Cantavella
Co-fundador de YOS coaching / Formador
Especialista en Bioneuroemoción, Programació Neurolingüística, Tècniques Ericksonianas i Comunicació i improvisació
María Laura Rossi
Ambaixadora a Argentina
Motivadora educativa i Coach Docent de primària
